2014年12月5日 星期五

12月2日 課程日誌

本周的進度是檢討之前還沒檢討完的報紙,
老師在課堂上逐組檢討的用意,
是希望大家都能仔細聽別組的優缺點,
別組的問題也可能是自己會犯下的問題,
像是照片拍得不夠清楚、排版的問題、留白地方太多浪費空間、
字數太多、空標題等,都是同學在下一版報紙要注意的事情,
標題的確是要吸引人注意,但是不能毫無內容,
讓人家不知道到底在說甚麼,
字數也不能太多,因為張貼的地點可能是電梯、里民大會堂外的布告欄等,
居民可能是匆匆一瞥,不可能細讀每一個字,
因此也不要放一些即時的活動資訊,居民並不靠此份報紙來獲得資訊,
這份報紙的用意是在告訴居民,我們社區有甚麼問題,該如何解決,
或是已經被解決的過程,並不是在宣導活動,
活動當然也不是這份報紙的目的,篇幅要降到最少,或是不必要出現,
下一版的報紙將不會再這樣每組檢討,
也希望同學們在聽完老師給的建議之後,能夠將第一版的報紙作為學習和改進的比較,
二版報紙能夠做得更好。






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