課程互動留言板

18 則留言:

  1. 1. 這學期是要交兩次紀錄嗎? 所以這次交報紙也要交紀錄嗎?
    2. 可以給我們初刊報紙的大小嗎?

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    1. 1. 社區參訪紀錄要交兩次,分別是10/28(明天)和11/18 ,紀錄歸紀錄,報紙出刊是課程的另一項要求
      2. 報紙是A3大小彩色兩頁,影印請記得開發票

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  2. 1. 關於外籍移民/工的報導部分,是兩期報紙都要有嗎?還是選擇一期刊登就好?
    2. 關於社區參訪記錄部分,有甚麼格式規定嗎?或是字數限制?頁數限制?要圖文並茂嗎?

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    1. 1. 只要有一期刊登就好。
      2. 社區參訪紀錄要有你們組員在裡面的照片,另外文字上要敘述你們組別此次社區探訪去了哪些機構?採訪哪些人?得到哪些資訊?沒有特別格式,就要有這些敘述的紀錄就好。

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  3. 助教您好: 我是新聞二乙的吳宇涵,我們這組的觀察社區是萬華區糖部里,這次採訪過程中遇到了一些問題,想請問你能否給我們一些建議或方向,感謝你。以下為我們所遇到的狀況:

    在經過我們自身的觀察和訪問里民後,發現這個社區許多地方都是垃圾和狗大便,最重要的是,有些舊衣回收箱或電線杆旁邊常會堆積大包的家庭垃圾,里民都希望這個問題能盡快解決。後來,我們也針對里民提出的問題和建議跟里長討論,但里長都一直不斷的推託和迴避,不然都是一直說一些空話,不管怎麼逼他,他都講不出具體的解決方式,最後問到他已經有點不太高興了。此外,據里民和里長表示,這個里早上都有清潔隊在清理,但我們發現清理過後依然到處都是垃圾。所以,我們打算打電話到環保局問清楚。但仍希望你能給我們一些建議。

    以下我們對里長提出的主要問題:
    1.關於清潔人員的設置和糾察
    2.有何具體解決方式?
    3.如何執行? 多久可以改善?
    4.如何宣導? 預計達到的成效?

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    1. 哈囉宇涵:

      針對你提出的問題,我覺得你們的因應辦法非常好,我想里長會有這樣的反應是正常的,
      因為大概是他想到實施這些應變措施,可能有一定程度上的困難,所以他才會三推四拖
      不過,我想你們或許可以不要用太強硬的方式對里長,你們或許可以問他除了具體措施外,
      在執行上是否有哪些困難之處,向他表示你們願意幫忙解決,接著,
      理解他推脫的原因,再斟酌考量住戶和里長間的矛盾,
      兩者間應該有僵持不下的點,譬如說,住戶當然希望能夠讓環境更清潔,
      但若動用到強烈的手段禁止大家丟垃圾,或許對里長本身之後的選舉有害,會影響到選票,
      所以他只想當好好先生,這也是有可能的,又或者,住戶與住戶間的看法
      不一致(你們得到的消息只是一小部分人的聲音),那麼里長在處理起來就會很兩難!

      所以我建議,可以先很客氣的問一下里長執行的過程或困難,讓他知道你們是非常有心想要改善
      住戶的問題,畢竟里長自己也是住在這個環境裡,所以我想,如果是能讓環境更好,
      她應該不會拒絕,如果還是不行的話,可以探聽一下鄰長的意見,鄰長算是這個里的第二大家長,
      他對里內的狀況相信也有一定的了解!他可能會知道里長顧慮的問題點,
      或許問到後可以從中攫取更多資訊再進行下一步的決定!

      你們擬定的問題都有抓到重點,但是對於里長來說,這問題可能存在很久很久了,
      你們突然的出現就要改變大環境,他可能會很不悅,而且還設定了時間的期限,
      他可能心裡會覺得不需要理你們,時間一久你們自然就會打退堂鼓也說不定!
      因此,可以建議透過里民大會或是一些管道,讓里長知道,這些問題對於住戶來說有多重要
      以及其急迫性,讓住戶自己講出他們的意見,我們不用自己當壞人,
      坦白說,我們的責任是讓環境變得更好,
      但是在某種層面,也是個傳聲筒角色,
      如果當里民真的沒辦法,被里長吃死的時候
      大家再出來伸張正義打給環保局或許不遲!

      當然你們可以知道環保局人員清掃的時間點,以及為什麼這個里的垃圾量會這麼多等相關資訊
      如果在採訪上,就是訪問里長時有什麼困難,都可以打給我喲
      我的電話是0937221889

      助教 瑞甄

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  4. 老師您好:

    我們最近採訪有很大的進展,訪問到了前里長,但他的個性相當固執,且與現任里長有很多意見分歧,難以溝通,我們訪問他時,他已經先認定我們站在現任里長這邊(雖然他還是回答了很多),老師上課有談到過,寫個類似政見問答之類,我們現在不是很確定應該怎麼寫,怕寫了會對前里長本人造成傷害,因為他挨家挨戶去拜訪時順便會批評現在的里長,如果寫了,怕會對他本人聲譽有嚴重影響,而且會有現任里長利用媒體去反擊的味道,我個人覺得這會加深歧見,特別請教老師的意見。

    新聞二乙同學

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    1. 我想可能不要專寫前里長的意見,因為他已經不是里長了,他是一名居民,我想這個前里長可能是被現任里長打敗的,所以她對現任里長頗有微詞。你們僅能把前里長的意見再去做查證和蒐集其他居民對同樣問題的看法,看看是否真如前里長所述說的情形,如果居民們多數都有這些同樣的看法,那就不會是前里長提出的單一意見了。
      你們比較容易因為採訪到一個話說很多的人,你們以為他的意見就很重要,但事實上不一定,你們必須再去查證這些敘述事有所根據,有其他事實佐證,有幾分證據說幾分話,不是受訪者講出來的話你都要來函照刊,這會有問題的,也會激怒現任里長。
      另外,對於前里長的意見,如果有許多居民也抱持同樣問題,那就要再回去問現任里長的說法,請他說明為何會有這些狀況?如何能解決?或為何遲遲無法解決?就是要有給大家說明的機會,問題也才有可能的解決方案出來,我們的目的不是要站在哪一邊,我們站在居民這邊,問題在哪?誰可以解決?需要居民共同協商討論?還是需要政府資源投入?記者就是要幫忙蒐集足夠資訊,讓問題可以解決,不是要去質問里長的,也不是要去製造爭端的。
      以上建議。

      澤美老師

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  5. 老師您好,我是有修社區與傳播的學生,想請問一下:關於社區報 如果沒有找到其他的里長候選人,只有里長的部分可以以專訪的形式呈現嗎?關於里長專訪的部分我們的主要內容有社區意識凝聚與活動、里長的建設與規劃、未來對市府的展望等等。這樣是否會有不平衡報導之嫌?煩請老師回覆,謝謝老師。

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    1. 請問有其他候選人嗎??如果有, 為什麼不找?如果沒有,當然可以請里長談他對"社區"(不是市府,範圍太大,不歸他管)未來的規劃。但放了里長未來規劃和願景, 也請同時檢視里長過去四年做了哪些事, 這些"未來的規劃" 在過去四年為何沒做的原因?或推動困難的原因和瓶頸? 再問, 那麼他要如何實踐這些願景和規劃(如果過去四年他無法做,未來四年他需要的資源和他預見的困難為何?)

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  6. 我們再度走訪社區,並蒐集了一些資訊,想徵求老師您的建議,謝謝您。
    1.我們發現一家黎和里內的很有特色手工咖啡店 ,是與洗車場結合的精緻小店,我們想寫一篇專訪,老師覺得適當嗎?是否會像廣編稿?因為它真的很有特色。
    2.我們拜訪路社區內的身障的基金會,發現她們有準備在明年,招募學生志工,並且想招募我們,我們想參與活動並撰寫一篇關於這主題,老師您覺得如何下手比較好?
    3.黎和里里長連任多年,我們想寫一篇里長的專訪,老師您覺得這個想法適當嗎?
    謝謝老師在第一刊給予我們的批點,我們希望在第二刊有所進步。


    二甲同學

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    1. 各位,
      里長專訪ok,但必須是有用的,經過整理的資訊,里長做了很多年,做了什麼? 經費用在哪里?還有哪些他想推動之前沒做的?為什麼沒辦法做?之後要做的是什麼?有什麼新的資源投入可以做事?他還缺什麼資源?也可以先拜訪多一點里民 提出他們對這個理的問題和意見,拿這些問題意見去詢問里長未來方向比較有所本。
      特色咖啡店: 不太建議,因為確實會有打廣告的嫌疑, 也會造成其他店家的不滿, 或許可以不只介紹一家特色商店, 可以介紹里內多家不同的特色商店,我相信每個賣東西的店家都有他們自己覺得很有特色的地方,因此如何拿捏是要小心評估的。
      身障基金會很好,可以報導他們在做什麼,但除了簡單介紹它們之外,更重要的事如何跟社區報導做結合,因為這是社區的報紙, 所以黎合里有多少身障人口?有沒有在這裡做事的? 從中獲得什麼? 或跟這個組織有何關聯的故事?反過來說,這個組織在這個社區扮演什麼角色?(還是設在哪裡都一樣?) 應該是要有一些連結的。他們招募志工只是組織中的一個活動,你們應從大方向著手寫社區與身障基金會的關係, 不要從瑣碎小事去記錄。
      祝順利!
      澤美老師

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  7. 澤美老師您好,請問第二份社區參訪紀錄是明天交嗎?我們這組的社區活動這週比較多,想請問您可以下週和報紙一起繳交嗎?謝謝您

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  8. 你好,我是二甲的學生。因上一期報紙寫了太多活動稿,您上次說我們應該以更大的方向出發,但我還是不太能找到這個大方向,就比如說這期我想寫社區的供餐活動,您認為我可議從哪個方向出發來寫呢?肯請賜教。感謝。

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    1. 同學:
      關於報導方向,我希望同學不要以單篇的活動為報導內容,而是以更高的角度來看這個社區對於老人的關懷。活動只是一個已經發生的事情,,內容不外是吃吃喝喝,老人很開心,里長覺得很有意義之類的,沒什麼建設性。
      但如果從整體的角度來看老人與社區這件事,你們就可以去檢視,這個社區有多少老人?生活型態如何?里長或地方長官如何給予這些老人關懷,在佳節辦活動只是其中一個面向,他們整體的規畫設計是什麼?有什麼其他可以做的?例如對於老人居家安全?老人失智預防?老人慢行性疾病或用藥觀念的改善?與地方醫療機構的合作?這些理想性的規劃設計,需要的資源是什麼?有沒有什麼困難是可以預見的?如果里長有說出什麼困難,還需要再找地方官員,公部門甚至議員等採訪他們的想法。
      以上僅是一個例子的參考,為什麼我不要單獨的一篇活動稿?因為這樣的報導看不見社區內真正的問題,媒體也起不了真正的作用,對社區來說是消耗預算 浪費紙張,對媒體記者而言是枉費媒體記者的身分和專業,對社區民眾來講就是浪費時間讓他們看些不痛不癢的報導了!所以這種單篇的活動報導是沒有意義的,同學要去挖掘更有深度的資訊進行整理和分析。

      澤美老師

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  9. 澤美老師你好,我是二甲的沈維燁。
    有關新移民的問題。我採訪到的那個新移民她在一家餐廳打工,整段採訪下來覺得她的家庭幸福美滿,薪資22k~30k之間,也還算可以,並沒有什麼新聞點可以寫。然後她也還沒有孩子。我試著問她想不想要去學習,是不是因為丈夫要讓她以工作為先不讓她學習?但她說是自己想要工作,工作也是她自己托人找的。總之,就是一個大團圓幸福美滿的故事。我都不知道寫出來有什麼意思了。請老師給些意見,謝謝。

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  10. Dear老師
    學校有公布這次當選里長的校友們的名單
    未來學弟妹要採訪
    或許可以建議他們到這些里:)
    http://www.shu.edu.tw/bbs/AnnounceDetail1.aspx?sID=18933

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    1. 可愛的匿名同學,

      真是太謝謝你提供這個資訊,我已刊登最新些消息讓大家知道,雖然這學期已過,但對於下學期修習公共新聞學的同學來講,這真是受用無窮!你真是個不藏私的好同學,謝謝你囉!

      澤美老師

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